Хятад улс бол олон vндэстэнтэй социалист орон юм. Хятад улсад Хань vндэстнээс гадна, 55 vндэстний цєєнх байгаа бєгєєд 2000 онд хийсэн хvн амын тавдахь удаагийн тооллогын бvртгэлийн дvнгээс vзвэл, бvх Хятадын нийт хvн ам 1265830000-д хvрч, тvvний дотор Хань vндэстний хvн ам 1059400000-д хvрч, нийт хvн амын 91.59% хувийг эзэлсэн бєгєєд vндэстний цєєнхийн нийт хvн ам 106430000-д хvрч нийт хvн амын 8.41% хувийг эзэлсэн байна.

    Yндэстэн олонтой, тархай бутархай байдлаар оршин суухаар зонхилж, бага хэмжээгээр тєвлєрєн суусан, vг хэл, vсэг бичгийн тєрєл зvйл нь нэлээд олон, ил тод зєрєє ялгаа бvхий зан заншилтай, шашаны нєлєєг их хvртсэн, эдийн засаг, соёлын хєгжлийн байдал тэгш бус байгаа зэрэг нь Хятадын vндэстний цєєнхийн vндсэн онцлог болно. Энэ нь Хятадын vндэстний ажил болон vндэстний боловсролын будлиантай, бэрхшээлтэй, урт хугацаат чанарыг буй болгосон юм.

    Хятадын vндэстний боловсрол гэдэг нь тvvний хvрээ хэмжээнийх нь дагуу авч хэлбэл, Хань vндэстнээс гаднахь 55 vндэстний цєєнхийн бvрэлдэхvvнvvдийн боловсролыг хэлж байгаа юм. Хятадын vндэстний боловсрол бол Хятадын боловсролын vйлсийн чухал бvрэлдэхvvн хэсэг болох бєгєєд мєн ч vндэстний ажлын чухал агуулга болно. Yндэстний боловсролыг хєгжvvлэх нь Хятадын vндэстний цєєнхийн хvн амын боловсролын тєвшнийг дээшлvvлэн, vндэстний нутаг районы эдийн засаг, нийгмийн хєгжлийгахиулж, vндэстний эв санааны нэгдлийг зузаатгахад тун чухал vvрэг гvйцэтгэж байгаа юм.

    50 гаруй жилийн Хятадын vндэстний боловсролын vйлсийн хєгжлийг их тєлєв дараах 4 vе шатанд хувааж болно:

    1. 1949—1966 он, Хятадын vндэстний боловсролын vйлсийн гараагаа авч эхэлсэн vе шат.

    2. 1978—1984 он, Хятадын vндэстний боловсролын vйлсийн аажмаар сэргэж тогтуунаар хєгжсєн vе шат.

    3. 80-аад оны дунд vеэс одоо хvртэл, Хятадын vндэстний боловсролын vйлсийн єєрчлєлт гvнзгийрэн, хєгжлийн хурд нь тvргэссэн vе шат. Ялангуяа намын арван нэгдэх удаагаа сонгогдсон Тєв Хорооны 3-р бvгд хурлаас нааших 20 жил бол Хятадын vндэстний боловсролын хєгжлийн хамгийн сайн vе шат болно.

    Тvvхийн адил бус vе шатанд Хятадын vндэстний боловсролын хєгжил нь адил бус онцлог болон чухал талтай байсан болохоор тvvний vндсэн чиг шугам болон гол vvрэг нь ч адилгvй байсан билээ. 1951 оны 9-о сард болсон бvх Хятадын vндэстний болосролын ажлын анхны хуралдаанаар vндэстний боловсролын чиг шугам болон vvргийг анх удаагаа тогтоосон юм. тvvнд vндэстний цєєнхийн боловсролын ерєнхий чин шугам бол шинэ ардчилсан vзэлийн агуулга тухайлбал vндэстний, шинжлэх ухаааны, ард иргэдийн боловсрол байх хэрэгтэй бєгєєд vндэстнvvдийн ард иргэдийн хєгжил дэвшилд тохирсон vндэстний хэлбэрийг авах ёстой.

    Yндэстний цєєнхийн боловсролын vvрэг бол vндэстний цєєнхийн боловсон хvчний бэлтгэн хvмvvжvvлэхээр гол vvргээ болгож, улс тєр, эдийн засаг, соёл, боловсролын байгуулалтын талаарх vндэстнvvдийн ард тvмний шаардлагыг хангаж, vvний зэрэгцээ бас бага сургуулийн боловсрол болон насанд хvрэгсэдийн ажлын чєлєєний боловсролыг эрчимжvvлэн, vндэстний цєєнхийн соёлын тєвшнийг дээшлvvлж, vндэстний цєєнхийн олон шатны сургуульд багш нар блтгэн хvмvvжvvлж єгєх асуудлыг зохицуулахаар чармайн ажиллах явдал болж байв.

    90-ээд онд Хятадын Боловсролын Яам болон ХятадыгYндэстний Хэрэг Эрхлэх Улсын Хороо хамтран "Yндэстний боловсролын ажлыг эрчимжvvлэх хэдэн асуудлын тухай санал"-ыг нийтэлж, 90-ээд оны vндэстний боловсролын хєгжлийн vvргийг тодорхой тогтоож, "8-р 5 жилийн тєлєвлєгєє" болон 10 жилийн тєлєвлєгєєнд тогтоосон боловсролын vйлсийг хєгжvvлэх vvргийг биелvvлэхээр чармайх хэрэгтэй гэж шаардсан байна. vндэстний боловсролыг хєгжvvлэхэд, Нэгд суурийг сайн тавьж тоо болончанарыг шинэ ахилт дэвшилтэй болгох, Хоёрт єєрчлєлт хийж нээлттэй байх чиг шугмыг баримталж, сургууль эрхлэх зам сувгаа цаашид тодорхой болгон, vндэстний боловсролыг ороннутгийн эдийн засгийн байгуулалт болон ард иргэдийн соёл иргэншилд vйлчлvvлэх, Гуравд vндэстний нутаграйон болонбvх Хятадын боловсролын тєвшин хоорондын зєрєєг багасгахаар чармайж, vндэстний боловсролын хєгжлийг бvх Хятадын боловсролын хєгжилтэй уялдуулан, vндэстний цєєнхийн нутаг районы эдийн засаг, нийгмийн хєгжилтэй уялдуулах хэрэгтэй гэж уг "санал"-д тэмдэглэсэн байна.

    Yндэстний боловсролыг хєгжvvлэхийн тєлєє, нам засгаас тусгай бодлого болоэ арга хэмжээнvvдийг авсан юм. Тvvнд vндэстний цєєнхийн боловсролын vйлсийн хєгжлийг чухалд vзэж туслалцаа vзvvлэх, vндэстний боловсролын хэрэг эрхэлсэн тусгай байгууллага байгуулан ажиллуулах, vндэстний цєєнх болон vндэстний нутаг районд vндэстний боловсролоо бие даан хєгжvvлэх эрх олгох, vндэстний vг хэл, vсэг бичиг, хоёр хэлний сургалтыг чухалд vзэх, газар нутгийн онцлогт зохицуулан vндэстний олон хэлбэрийн сургууль байгуулахыг зєвшєєрєх, зардал мєнгєний талаар vндэстний цєєнх болон vндэстний нутаг районд онцгой харгалзал vзvvлэх зэрэг олон бодлого болон арга хэмжээг авсан байна.